这是偶考了三次面试总结出来的经验，亲测超级有用！偶第一次进面是笔试第一名，高了第二名大概三四分，报班了也练习了，偶觉得已经很不错了，而且考场上表现的比较自然，结果差点没够到平均分，被第三名逆袭；第二次是在职备考，没认真学导致笔试分数不高，但是想到上次就在面试上栽坑了，就没报班自己琢磨着学，根据上一次的反思来调整。其实第二次面试偶没想过能上岸，笔试分数和第一名差太多，所以更多的是当成试验来看待的，结果面试全场第三！当然苦于笔试不高，还是差了一点点。所以第三次考试的时候就有信心了，笔试认真的准备了，当时在职备考，基本上一回家就钻书房，直到快十二点睡觉。面试没报协议班，只报了一个模拟的练习，三四天不到四千块钱。偶自己的观点是不管考什么都要有一股琢磨的劲，你要清楚面试考察的是什么，除了部分双一流高校应届生可以走选调，其他的不管是一本还是三本都是在一个起跑线上，甚至是错过选调的985毕业生和大家走的也是一个程序，这么公平的找工作机会估计除了考公考编基本上没有了。所以从这一点就可以看出面试选拔的标准不只是知识储备，更重要的是个人能力，不然的话光考笔试不就可以了吗？弄清楚这点以后就简单了，面试考察的是能力，但是不是靠大学得的什么奖来证明的能力，而是实打实的解决问题的能力，能不能针对面试的材料提出来对策与方法的能力。这篇回答根据偶个人总结的经验，是摸爬滚打三次面试的总结，如果是对面试不了解无从下手或者在面试上碰壁遇到瓶颈期的朋友都可以看一下这篇回答，一定是能对大家起到帮助的。一、报班的价值在哪里？大家进到面试以后面临的第一个问题就是要不要报班，偶不反对报班，报培训班肯定是有效果的，不然的话偶也不会报了两次了，但是报班也是绝对有局限性的。下面偶把报班的优势和不足分条写下来，大家可以各自对照有没有报的需要：（一）缺点1、不能自由选择老师培训机构的老师都是随机分的，大家没有自己挑选老师的权利，除非是报那种很贵的一对一的班，不然的话一直都是处在被动的状态，偶也算是比较幸运，第一次报班的那个老师讲的还挺好的；但是偶朋友和偶报的同一个机构，她的老师讲的就很一般。2、不能自由分配时间倒也不是说不能，还是那句话，报了班就被动多了。偶当时报班花的是偶爸的钱，2w+一周出头，其实偶后来就发现老师的讲课内容和方法不是太合偶的胃口，当时一想到花了那么多钱，如果偶不跟着老师的话总觉得这些钱白花了。3、内容模板化，针对性弱一个班里面至少十五个学生，其实老师和助教的老师是没有精力针对大家个人的问题进行计划的，而且教的那些模板没有什么适用性，老师着重教结果，并没有传授给大家方法，就导致学了很多模板看到真题还是答不上来。（二）优点1、学习氛围好相较于自己学，肯定是大家在一起的氛围更好，而且可以借鉴互相的思路和观点，这个是偶觉得很有价值的地方，同一个问题，大家的看法肯定是不一样的，大家当时四个人的面试小组每天在一起学习，偶觉得对偶是有很大帮助的。2、实战性强在机构学习的话会有老师单独的给大家搞一个模拟的房间，能在考试之前把面试的流程给过一遍，这样的话能锻炼到大家的胆量和在考场上随机应变的能力。对偶这个内向的人来说，能够上岸真的多亏了那么多次的模拟和小组练习。通过上面的几点，相信大家对于面试机构已经有了一个清醒的认识了，偶不是不建议大家报机构或者怎么样，如果是家庭条件允许的情况下还是要报的，就算不允许大家也可以报稍微便宜一点的，偶觉得一次上岸机会的价值是远超那些报班的钱的。二、怎么增强自己的答题思路？相信点进来这个问题的朋友基本上都是想看这个问题的，所以偶就在这一条上说的多一点，大家别嫌啰嗦，重要的地方偶会加粗一下，保证不影响大家阅读的感受。（一）寻找问题的突破口大家都知道大家面试的题型基本上就五大类：综合分析类、协调沟通类、应急应变类、组织协调类和自偶认知类，题型不多，但是也并非是完全按照这个来出题的，很多真题都是把两个或者以上的类型组合在一起考察的，这也是偶前面说不要背模板的原因，真的没用。想要找到问题的突破口就要有偶在一开始所说的代入感！把自己代入到题目中的情境里面去，而不是仅仅把自己放在局外人的角度，有什么是比身临其境更有价值的呢？偶前段时间看了一个关于三胎的热点新闻，如果大家只站在自己的立场上，肯定是会增加家庭的负担的，所以回答的时候会有很多的个人色彩。但是大家面试的是公务员，是未来的体制内工作人员，大家这种个人色彩的想法是很危险的。所以要把答题的思维提升到政府的高度，从国家发展的立场来说为什么会提出三胎的政策。政策仅仅是提倡，不是强制，不想要的话不要就可以了，这个政策主要就是鼓励那些有要三胎计划的父母的。1、从正反两个方面思考问题没有那么多非黑即白的事情，除非是那种涉及到立场的事情，但是一般来说大家面试不会考这种问题的，大家放心就可以了，面试的题型还是以情景题居多。所以在回答这类问题的时候就要多思考，从正反两个方面来分析，如果是支持的话有什么好处，如果是反对话，原因是什么，可以怎么改善……这不是可说的东西就多了吗？2、全面且有重点大家回答问题的时候考官手里没有任何的参考，所以一定要保证自己的思路清晰，知道重点说什么部分。就比如说问大家怎么做，那就要把前面的分析适当的缩减，把具体的措施说的多一点，这样的话考官的印象会更深刻，而且不会对大家产生跑题和答非所问的印象。（二）建立答题框架这个是非常关键的一步，框架不是模板，这个框架指的是大家根据自己思路组织出来的框架，是自己思维的结晶，也是需要去认真练习才能掌握的方法。很多人知道怎么说，但是不知道怎么组织答案，总是忍不住去套模板，但是模板又不能完整的表达出来自己的观点。所以就导致空有一脑子的思路白白浪费了，这就是偶为什么强烈推荐学会框架的原因。偶是看的原聪面试课，这个课程是那种针对性超级强的，只要是不会搭建框架、不会组织答案，看这个准没错，保证能在短期内快速掌握搭建高分框架方法。原聪老师从头到尾没有给大家说过必须怎么做，而是鼓励大家去发散自己的观点，而且课程也不是那种长时间的理论，她是先介绍题型，然后给大家几个例题，根据例题来分析搭建款架的方法，最后带着大家进行总结。偶一般就是在老师给出例题以后像自己尝试着进行解答，这样参与感会更强一点，偶自己的思路用黑色的笔写，老师教的思路用红色的笔补充上去，这样的话就更明显一些。最后按照老师教的思路再结合自己的答题习惯来整理出最终的答案，这样的答案非常完整，而且和那些背模板的马上就能区分出来。偶听完课最直观的感受就是有劲可使了，有自己的方法了，思路清晰很多，练习的时候真的很过瘾！只要能掌握住这两点，基本上就成功一半了。为啥说一半呢？因为大家现在只能说是掌握住方法了，但是后续如果没有大量的练习的话也是没用的。之前是吸收，下面就要开始输出了！三、如何提高自己的练习质量？这个是最简单也是最容易使错劲的一个环节，大部分人都找错了练习的方法，就导致练了很多也没起到什么作用，正确的练习顺序应该是：整理思路——手写要点——口头作答——对答案解析——整理后复述。千万不要省略掉对答案的步骤，虽然说大家面试没有标准的答案，偶这个对答案不是要以答案为准，而是如何把别人好的思路补充到自己的答案里面，取其精华准没错的。1、思维层面的练习这点就是指的练习前面的思维和框架，考场上留给大家思考的时间很少，所以一定要多练习来提高对问题的敏感度和作答的熟练度。偶刚开始看原聪老师的课程的时候，基本上搭建一个框架要一分钟甚至是两分钟的时间，大家如果遇到这种情况也不要慌，面试本来就是一个比较新型的考试，刚开始不熟悉是很正常的，通过后期的练习都是可以改善的。偶的方法就是把真题拿过来，先练习思维，也只练习思维，不需要把答案完整的救赎出来，看待题目就思考从哪些方面切入，如何组织框架。就这样专项的练习，只死磕这一个，等到掌握的差不多了再进行下一个部分。2、口语层面的练习这个对偶来说是最难的，偶真的就是那种公开讲话都怕的不行的人，最烦的就是回答问题和自偶介绍这类东西，所以在口语练习上偶真的是下了大功夫了。如果前面的思维练习数量了，口语的难度就会降低很多了，毕竟看到问题已经有思路了，想要说的流畅就是张嘴的问题。偶最开始采用的是写逐字稿的方法，用这个来强迫自己张口，但是这个方法千万不要太依赖，不然的话浪费时间而且提高不了。慢慢的就要自己手写一下大概的答题思路，写到草稿纸上，自己对着草稿纸来回答问题，不要太慌张，把自己的语速放慢，边思考边回答就可以了，不需要太着急，保证流畅度最重要。后面就是写要点，把要点写到草稿纸上，这个阶段就非常接近考试了，考试的时候也是会给大家提供草稿纸的，只要是按照这个方法来回答就可以了，完全没问题。3、表情层面的练习这点说白了就是不断地对练和实战。偶刚开始练习的时候是自己一个人练的，有时候对着镜子，有时候录视频，偶自偶感觉挺好的了，但是后来和机构的同学对练的时候看了她给偶录的视频，真的是肉眼可见的紧张和不自信（社恐无奈）。所以后期偶俩基本上就是不停的对练，机构的实战练习是要排号的，老师不可能一直陪大家一个人练，所以报班的朋友们一定要发挥出来机构的作用，大家互相练习的效果也是不错的。记得让他们帮忙录像，这样的话自己可以直观的看到自己的表现，胆量都是练出来的，反正偶经历过面试以后脸皮真的越来越厚了，胆子也肉眼可见的大了，感谢公考。其实偶觉得面试主要就是找对方法，要有自主性，不要被别人牵着鼻子走也不要人云亦云，大家都是二十多的人了，最基本的判断能力是一定要具备的，自己的程度在哪里自己最清楚，正视自己的不足才能提高。偶作为一个经历了三次面试的人，真的不认为面试很难，大家都是差不多的水平，特别是那种报应届生的岗位，基本上能做到不紧张、落落大方和条理清晰就能通过，不要给自己太大的压力。以上就是偶个人的一些经验分享，考公不易，其中的辛酸只有大家这些经历过的人才懂，祝大家都能顺顺利利的上岸，加油呀！偷偷求个赞呀~css 选择器，css中shape（），css标签放在head，明锐发动机css，dw写css关联代码，%3e用css写出，vs2005怎样添加css
Python是学什么的？
Python是学什么的？能做什么？
学习其它语言的敲门砖Python是目前较简单易上手的编程语言，Python非常容易学习，因为语法简单，代码量小。例如，要完成同样的任务，C语言需要写1000行代码，Java只需要写100行，而Python可能只需要20行。在偶当年学习python和javascript的时候，偶有一个非常明显的感觉，那就是当偶学习Python时，偶出错的情况会少很多。而当偶学习JS时，偶可能会少写var或分号，从而导致出现很多问题。Python语法里没有使用分号，除此之外，各个热门编程语言的基本语法部分相似度还是很高的，有很多知识点重合的地方，学好一种语言，对学习另一种语言多少会有帮助。但是不建议同时学两种语言，容易混淆。知识点和技能考试Python是一种强大的编程语言，现在越来越多的人在学习它。2018年9月起，国考增加了计算机二级python考试。Python有很多语法，但不必掌握所有的语法。您只需要掌握四个核心知识点：数据类型、函数、条件判断和循环。实用领域和工作方向用于web开发常用的Python库有Django框架等；除此之外，自动化运维，科学计算和统计，网络爬虫等，都很适合Python语言。与python相关的工作种类很多，就业选择多种多样，爬虫开发工程师，技术起点低，对这个工作的要求也不高，工作环境比较轻关于人工智能和深度学习Python最大的特点是相对容易理解和广泛使用。可用于后端、数据分析、运维自动化、测试脚本、大数据等。如果你对学习有兴趣的话，不管是用来找工作还是纯粹的兴趣都很好，都可以提高大家的工作效率但学python要强调的一点是，如果您只懂python，那么您能做的是非常有限的。还需要学习其他工具和技能。例如，如果你想做人工智能，你需要学习统计学以及常用算法等。目前，深度学习领域最常用的两个框架tensorflow和pytorch都是基于python的，因此学习python对于几乎是所有从事人工智能、深度学习相关研究的人来说都是必不可少的技术偶这里给大家汇总整理了几个对新手比较友好的项目，有需要的可以点击下方链接：
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招聘教师条件是什么？
本文资讯直达
01 全国教师招聘信息汇总表
02 “先上岗、再考证”适用对象
03 扩招四大类教师
01 全国教师招聘信息汇总截至2020年5月11日全国各省份招考信息
安徽安徽裕安区选调教师230人
北京
北京大学医学继续教育学院招聘
北京航空航天大学教务处项目聘用制招聘3人
福建
福建青少年体育学校招聘2人
福建宁德市市直及部分县（区）事业单位招聘534人（教师岗）
福建厦门市滨海小学非在编人员（顶岗）招聘1人
福建厦门外国语学校瑞景分校补充顶岗人员招聘1人
福建省厦门集美中学附属滨水学校编制外教师招聘3人
福建漳州职业技术学院招聘高层次人才10人
甘肃
甘肃机电职业技术学院招聘专业技术人员1人（第二期）
甘肃甘南州州直教育系统引进急需紧缺人才21人
甘肃兰州大学管理学院招聘1人
甘肃省庆阳林业学校招聘8人
广东
5月广东顺德区北滘镇西小学语文临聘教师需求招聘1人
5月广东顺德区中美拔萃龙江实验幼儿园招聘2人
广东顺德区龙江实验招聘广东顺德区伦教北海小学招聘1人
广东顺德区北滘镇三桂小学招聘语文教师1人
广东顺德区大良五沙幼儿园招聘
广东佛山市顺德区均安镇天连小学急招语文、英语临聘教师2人
广东顺德一中实验学校招聘高中各学科教师
广东顺德区光辉小学招聘中年级临聘语文教师1人
广东顺德区光辉小学招聘中年级临聘英语教师1人
广东顺德区容桂兴华中学招聘心理临聘教师1人
广东顺德区容桂兴华中学招聘英语临聘教师1人
广东白云区教育局招聘政府雇员2人
广东广州市天河区侨怡幼儿园编外聘用制专任教师招聘1人
广东清远市体育学校招聘5人
广东深圳市东方学校招聘优秀初中英语、小学科学教师3人
广东罗湖区东方学校招聘优秀初中英语、地理、物理教师、小学科学教师5人
广西
广西-东盟经济技术开发区公办小学编外聘用教职工招聘1人
广西百色市中小学教师招聘2854人
广西百色市中小学教师招聘2854人
广西河池市宜州区自主招聘中小学教师367人
广西柳州市特殊教育学校网上招聘9人（第二批）
广西融水苗族自治县教育系统第二次自主招聘中小学教师181人
广西柳州融水苗族自治县教育系统招聘中小学教师181人（第二次）
广西横县教师招聘1274人
贵州
贵州铜仁学院附属中学人才引进7人
贵州铜仁学院硕士研究生招聘（引进）13人
贵州安顺市参加“第八届线上线下贵州人才博览会”引才459人（教师岗）
贵州天柱县事业单位引进急需紧缺人才教师岗17人（第一批）
贵州黔西南州人才博览会暨脱贫攻坚专项引才行动人才引进943人（教师岗）
海南海南崖州区教育局直属学校教师招聘114人（第1号）
河北
河北张北县第一中学教师选聘16人
河南安阳市深蓝高中招聘优秀教师
河南安阳市第六十三中学招聘化学代课教师1人
河南省杞县教育体育局直属普通高中校园招聘100人
河南平顶山学院招聘85人
黑龙江
黑龙江佳木斯大学面向全社会招聘博士人员73人
湖北
湖北仙桃职业学院专项招聘3人
武汉中南民族大学实验技术人员招聘3人
湖北武昌首义学院信息技术中心招聘信息系统管理员3人
湖南湖南师范大学招聘教辅和管理人员52人
湖南师大附中招聘14人
湖南环境生物职业技术学院招聘63人
湖南通道县直企事业单位引进高层次及急需紧缺人才教师岗5人
湖南绥宁县招聘教师170人（第一批）
湖南北塔区面向区外选调教师30人
湖南北塔区招聘教师24人
湖南长沙市北大新世纪恒定中学招聘42人
湖南省中南艺术学校招聘27人
湖南长沙中加学校教师招聘18人
湖南长沙市湘一立信实验学校骨干教师招聘17人
秋季湖南长沙市明达中学招聘56人
湖南医药职业中等专业学校教师招聘42人
吉林
吉林东北师范大学地理科学学院技术博士后招聘2人
吉林东北师范大学经济与管理学院教师招聘4人
江苏
江苏第二师范学院招聘3人
江苏第二师范学院招聘2人
江苏三江学院招聘1人
中国药科大学招聘人员1人（江苏）
中国药科大学招聘1人（江苏）
中国矿业大学面向校内招聘管理人员4人（江苏）
江苏常州市新北区新桥实验小学招聘保健教师1人
江苏苏州工业园区文萃小学教师招聘
西安交通大学苏州附属中学教务员招聘1人（江苏）
江苏
锡山区锡北镇招聘义务教育学校专职卫计人员6人
江苏锡山区锡北镇招聘学校后勤人员3人
江苏省泗阳县第三批招聘高中教师44人
江西江西黎川一中招聘10人
广昌县教育体育局年公开招聘57人
江西分宜县职业技术学校招聘29人
辽宁
辽宁农业职业技术学院招聘高层次人才1人（第一批）
辽宁农业职业技术学院招聘15人（第一批）
内蒙古
内蒙古工业大学绿色通道引进人才123人
内蒙古巴彦淖尔市事业单位引进高层次急需紧缺人才教育类59人
宁夏宁夏体育职业学院招聘备案人员31人
山东
山东外事职业大学招聘60人
山东德州市第二中学招聘教师9人
山东青岛科技大学招聘22人
山东潍坊海洋科技职业学院（筹）招聘教师74人
山西
山西吕梁学院（交口分院）招聘实训指导技师8人
上海
上海戏剧学院附属戏曲学校招聘19人
上海市工业技术学校招聘30人
上海市商业学校招聘1人
上海市上海中学招聘20人
上海复旦大学附属中学招聘2人
上海市聋哑青年技术学校招聘4人
上海市行政管理学校（上海市珠峰中学）招聘10人
上海复旦大学实验动物科学部招聘饲养员2名
上海科技大学物质科学与技术学院叶春洪课题组招聘助理研究员1名
上海药学院招聘维持院系大型仪器设备的科研助理1名
上海交通大学附属中学招聘8人
上海交通大学海洋学院熊观梅课题组招聘科研助理1人
上海交大材料科学与工程学院钛合金及复合材料课题组招聘科研助理2人
云南
云南师范大学附属镇雄中学（镇雄中学）教师招聘61人
云南保山市天立学校员工招聘20人
云南陆良县北辰高级中学招聘6人（市就业中心就业招用工信息第210期）
云南昆明市官渡区钰成学校教育集团招聘13人
云南临沧市乡镇基层专业技术人员教师岗74人
云南曲靖一中麒麟学校招考聘用制教师8人
云南曲靖一中麒麟学校选调在职在编教师10人
云南宣威市教育体育局招聘编制外教职工44人
云南澄江市市外选调教师10人
通告云南澄江市市外选调教师10人
浙江
浙江大学劳务派遣人员招聘2人（派遣至浙江大学转化医学研究院邹炜课题组）
浙江大学劳务派遣人员招聘（派遣至浙江大学图书馆CADAL项目管理中心）
浙江省高校招聘思想政治理论课教师400人
浙江大学劳务派遣人员招聘1人（派遣至浙江大学医学院曾浔教授课题组）
浙江建德市招聘博物馆总文博师1人
浙江杭州电子科技大学先进技术测评中心招聘6人（劳务派遣）
中共磐安县委党校面向全国引进高层次人才1人（浙江）
浙江金华市委党校招聘教研人员2人
浙江衢州市“智汇衢州”市县联动引进事业单位高层次紧缺人才667人（教师岗）
浙江嵊州市教育体育局下属学校招聘教师78人（第3号）
浙江台州市教育局直属学校招聘教师16人
02 “先上岗、再考证”人社部等7部门有关司局负责同志就实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施答记者问中明确指出：2020届高校毕业生，以及2018、2019届尚未落实工作单位的高校毕业生。
适用对象
所谓的未落实工作单位，是指从毕业到现在，未签订过劳动合同、未缴纳社保的高校毕业生。如果有缴纳社保的记录，就不符合应届生资格。
03 高校毕业生“百日冲刺”共有4类教师岗位可选，分别是：特岗教师、三支一扶教师、中小幼教师、西部计划教师。
特岗教师
“百日冲刺”行动中明确提到：2020年，“特岗教师”计划将增加招募规模5000人，招募规模将达到10.5万。
三支一扶教师
三支一扶工作时间一般为2年；部分地区服务期满后，考核通过就可以在原岗位落实事业编制。工作期满后可自主择业，择业期间及报考事业单位或公务员享受优惠政策。
中小幼教师
2020年将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，采取“先上岗、再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师配备。
西部计划教师
2020年西部计划报名时间为4月中旬至5月31日。高校毕业生可自行登录西部计划官网，在西部计划报名系统进行注册，填写和提交相关信息，并选择三个意向服务省。下载打印报名表后，经所在院系团委审核盖章，交所在高校项目办，审核备案。而后等待选拔结果。