关于游戏的编程作品简介,如何用编程猫做游戏2、然后设置按下开始键的时候显示普通造型，按下q键的时候切换成攻击的造型，注意这两个造型要是同一个人物的。松开q就切换成普通的造型。
3、设置按键awsd分别控制角色上下左右移动，需要使用的模块如图所示，注意这里需要设置禁止旋转，如果不禁止旋转，当人物向上移动时会转换一个角度不适合大家的使用规则。
4、设置一个变量，将变量名称定义为血量，这是游戏基本都会使用的一个产量，因为当变量值达到一定值之后游戏结束。大家可以给两个角色都定义变量。
5、设置血量的变化规则，当人物碰到对方的武器时血量降低，这里降低的值自己设定，然后重复执行，直到血量为0的时候结束程序。
6、给大家另外一个英雄设置程序，要求血量为零时，逐渐消失，并且说一声啊，然后停止程序运行。到此，大家这个小的战斗英雄就完成了。
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C游戏编程？
《Windows游戏编程大师技巧》这书的代码就不要看了。。。
都不是面向对象的。。但思想还是好的。
游戏编程不一定就是DX独大，一般都要兼容OPENGL的。
你也可以从OPENGL上学。
书实在是太多了。不过最好是看国外的写的书。。
国内的书都是骗钱的。。
特别是“房晓溪”这个人的书。。
偶推荐几本初学的2D《Visual C++游戏编程基础》
《Visual C++经典游戏程序设计》一般现在都可以直接学3D，学好3D，2D就不在话下了《nehe教程》这个是只有电子书，很好的OPENGL教程，让你对3D图形更感兴趣呵呵《OPENGL游戏编程》，作者徐明亮，感觉算国内比较好的书了《3D游戏编程大师技巧》，这书跟《Windows游戏编程大师技巧》有点联系，不过不多，反正也是看思想，代码也不要看了。
还有好多书可以去电驴上载。。。
太多了，游戏中的每一个部分都可以单独写成一本书。。
以后还要更细化的。。
祝你成功，为中国游戏做贡献。
游戏成就了谁？
谢邀，题主的提问是两个问题，但可以放在一起回答。
游戏成就了谁？毫无疑问是游戏产业。
游戏作为一种娱乐品，其诞生的目的就是为了取悦人们。可以想想，在腾讯、网易等等游戏大公司，每天有数万人在想着怎么让你的孩子沉迷游戏，挣更多的钱，是不是很可怕呢？
因此，把控不好，真的就会让孩子沉迷进去。
然而，如何拯救失足青年，并不是靠把游戏收走就能了事。
小伊以前上高中也喜欢玩游戏，当时是寄宿学校，连手机都不能带，所以晚上经常偷偷翻墙出去上网吧。
从那时候偶就知道，游戏靠禁是禁不了的，即使把游戏收走，脑子里也会想，心里也会想，他会想办法找其他途径，反而无法专心学习。
所以，家长们首先要明确一个观点：堵不如疏。
接下来说说具体措施：
1、寻找替代品以偶的经验来看，孩子沉迷游戏，一方面是快乐，另一方面是逃避。
他在逃避什么？
逃避学习。
就像家长们下了班回家，躺在沙发上看看短视频，孩子也需要正常的释放压力途径。
学生时代，很少人能够发现学习的乐趣，并乐在其中，更多人只是为了成绩而学，为了父母的要求而学。因此，他们需要在学习之外，寻找一种放松的手段。
而这个手段，不一定非要是游戏。
所以，家长可以寻找孩子的其他爱好，来替代游戏的娱乐性。比如给他看看电影，带他出去玩，让他做做手工模型……
2、奖惩机制如果孩子是真的喜欢游戏，那么平常玩玩无可厚非，重点是管控好时间。
因此，家长要做好合理的奖惩机制，比如写完作业，能够玩一个小时；做一次家务，能够玩一个小时。具体时间怎么定，需要自己把握，重点是不要食言！
答应了孩子的规矩，就不要出尔反尔，否则这个方法就会立刻失效，孩子也会对你失去信任。
3、游戏也可以学习其实，游戏并不全都是打打杀杀，有一部分游戏其实是能够寓教于乐的。
偶大学时玩过一个游戏，叫《涂鸦冒险家》，通过背英语单词打怪物，不断升级，并靠它过了英语六级，这就是一个很好的例子。
还有很多游戏，偶推荐几个。
1、『Lightbot Hour』
通过游戏来学习编程，非常适合理科孩子学习入门。
2、『勇敢的心：伟大战争』
一款反战题材的小游戏，通过讲故事的方式，介绍历史中的一战著名战役，如：马恩河战役、凡尔登战役等。
3、『偶的世界』
这款游戏其实很多孩子在玩，通过一个个方块来造房子、造工厂、造铁路，甚至造计算机，能学到很多地理、物理、生物知识。
以上就是偶提出的三点建议，如果有疑问，可以在评论区留言，偶会及时回复的。