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语法其实是体现中英文思维差异的很好的例子。从语言中探析比较两种文化背景和社会历史,会发现很多有意思的东西。明白了思维和历史文化的差异,那么语言语法这东西,也就变得好学且有趣多了。

下边简要说说中英文几个明显的差异

意义与语法

汉语重意义的连贯,而英语要求严谨的语法结构。

比如,运动会取消了。对应的英语,就要十分清晰地表达出“被取消”这个含义,同时,时态上也不得马虎。

从这里,大家其实也能看出中英文的逻辑差别。其实生活中很多大家习以为常的表达,在英语中,都是需要重新组合的。这个组合的过程,也就是大家在适应英语思维的过程。

学习语言,最怕的可能就是母语中没有的东西。大家学英语的难点,恰恰就在这里。不管是语音上各种“th”的咬舌,还是语法结构所要求的严谨,这些都是大家的母语,汉语所没有的。

主语以及主语省略

在汉语中,主语经常可以省略。尤其是“偶”,省略用法很常见。

英语中,省略主语的情况就比较少见。一个原因就是,英语更要求语法上的完整和严谨。

主动与被动

英语的被动语态,一定难倒了很多学生吧~

大家继续看上边的例句:运动会取消了。英语在语义的表达上,会更注重动作的施加者和承受者之分,也就是更加直白、清晰。与此相比,汉语就比较含蓄了。

不过偶并不是说英语严谨而汉语不严谨,汉语表达的精炼是英语乃至很多语言都不能及的。

动词与名词

汉语精炼,能够分出很多短句,而每个短句都能以一个动词开头。

英语恰恰相反,名词、动名词和连词的大量使用,可以构成一个非常复杂的、也就是学生经常看不懂的长难句。

说了这么多,还没提到该怎么学英语语法。

大家其实可以遵从英语的逻辑,把每个句子的主要成分当成一棵树的主干,那么那些复杂的从句,就是这棵树的枝杈。

上图就是盒子鱼所学习体系中的一部分。黄色字就是这棵逻辑树的主干,后边展开的白色字就是枝杈。

有关英语学习的知识,盒子鱼还有不少心得哟~如果觉得有所收获,那就关注一下吧~

你们认为教小孩学英语最好的方法是什么?

在表达偶的观点之前,请各位宝爸宝妈先回顾一下小孩子怎样学汉语的呢?他是在汉语这个大语言环境中耳儒目染,不知不觉就会了。所以,偶建议从以下几个步骤来引导孩子英语入门:

一、多听—-磨耳朵

先不管听不听得懂,父母先找到一些有声绘本、朗朗上口的英文儿歌、吸睛的英文动画片让孩子多听多看。

二、多看—-爱模仿

孩子听多了后,自然而然会模仿。注意,不要一味地纠错,偶尔提醒一下,最好是与他同时学习模仿,两人在互动探究过程中,发现错误,改正错误。这样孩子容易接受,也很有成就感。在模仿的过程中,语言会自然习得。

三、多玩—-做游戏

用孩子喜欢的方式创造学习语言的环境。比如带孩子去超市,超市里很多水果等日常接触的事物,父母下意识去问:“宝贝,苹果用英语怎么说来着?”孩子会很兴奋的回答:“apple!”.而且,宝贝会自觉推动情节发展,他会指着香蕉告诉你,那是“banana”.你还可以问他:“Do you like it?”当他回答:“Yes!”的时候,你一定要买回去,这是真实的情境,比孩子在任何模拟环境中学习的效果都要好。

四、多读—-写绘本

在这里,偶把读和写放在了一起,孩子会表达后,又看了绘本,他会急于把自己的想法写出来,画出来,刚开始的绘本可能是画多字少,慢慢地,绘本上的英文会越来越多。这样,大家不仅完成了听说读写技能的训练,而且教会了孩子生活。

最后推荐给大家几部最美英文童话系列,语言简单,情节熟悉,发音地道纯正,因此听起来没有任何压力,不管是大朋友和小朋友都能够在用英语听故事,达到学英语的最高境界:真正地使用英语去认知世界和倾听故事。

动画英文 | 看童话学英文之《红鞋子》

动画英文 | 看童话学英文之《灰姑娘》

动画英文 | 看童话学英文之《蚂蚁和蚱蜢》

动画英文 | 看童话学英文之《拇指姑娘》

动画英文 | 看童话学英文之《三只小猪》

动画英文 | 看童话学英文之《五颗小豌豆》

动画英文 | 看童话学英文之《睡美人》

动画英文 | 看童话学英文之《小妇人》

动画英文 | 看童话学英文之《爱丽丝梦游仙境记》

动画英文 | 看童话学英文之《阿里巴巴和四十强盗》

怎么进行英语启蒙?

去年,浙江大学出版社引进了一套亲子英文口语书,几乎传遍了妈妈群、朋友圈,半年就卖出十几万套,现在仍在持续加印中。这就是能从出生用到出国的《美国家庭万用亲子英文》。

现在,这套高素质家庭必备的《美国家庭万用亲子英文》系列又出新书了!

这本《妈妈是最好的英文老师:美国家庭万用亲子英文·精进版》,曾畅销偶国大陆、香港、澳门、台湾地区,以及新加坡、马来西亚、泰国等众多亚洲国家,凭借轻松活泼的教学方式和多样化的出色内容,深深影响了30万个家庭,成为30万亚洲妈妈交口称赞的亲子英语精进之书。

只是由于版权问题而缺货多年,最近,这套书经过作者精心修订,简体版再次上市了!

英语学习书那么多,为什么这本书会如此备受青睐,让几十万妈妈都对它爱不释手呢?大家先来听听妈妈们怎么说。

这就是无数妈妈们的心声:这套书,让妈妈轻松变老师,孩子的英文启蒙,再也不用害怕了!

很多妈妈在辅导孩子英文时,常常会感到力不从心,总担心自己英文早就忘光了,发音也不准确,怕教错了!

其实,完全不必担心。有了这套书,你就是孩子最好的英文老师!

40节主题课堂,40天英文急速精进Plan

这可以看作是万用亲子英文8000句的重磅升级,项目式的40天学习计划独具特色,只需跟随学习,每天坚持下来,发音、单词、语法、会话,即可一网打尽。

可以看到,这本书一开始,是课前发音练习,作者亲自录制了音频,逐个字母、单词,教孩子自然拼读法,目的就在于打消孩子或妈妈对发音的担忧,让大家能够充满自信地学下去。

接下来,就是正式的学习。整本书,只需要根据作者设计的40天计划,按部就班地学习就可以。对老母亲来说,这简直太贴心、太省心了。

很多书只把内容给大家,具体到怎么学,大家还得花时间琢磨,还得想一想怎么才能让孩子坚持下去,怎么监督孩子,怎么知道孩子学得怎么样,学到哪里了。

这本书就不一样,它已经替大家科学地规划过了,大家只要照着来就可以,而且,可以让孩子反馈给大家效果,学得怎么样,看一下“晴雨表”,一目了然,方便复盘学习状况,哪里没学好,就有针对性地强化。

可以看到,这本书是先从轻松有趣的儿歌开始的。所有儿歌都配了Mp3,可以下载到手机上,也可以直接播放。跟着音频,和孩子一起唱歌、跳舞、游戏,孩子一定会非常喜欢,还可以让孩子形成身体记忆,英文记得更牢。

点击试听

其实,对孩子来说,妈妈的支持和引导,才是最重要的。只要和孩子一起唱歌、跳舞、做游戏,让孩子爱上英文就够了!而这种唱跳的方式,就是最吸引孩子,最能让孩子爱上英文的方式。

每天半小时,从基础到进阶

除了有趣的律动儿歌、能加深对英文印象的亲子互动游戏,这本书中还设计了各种不同主题的课程,让孩子掌握家庭用语、电话英语、教室用语,以及与休闲活动、旅游英语、才艺活动,还有人体、疾病、食物、衣物、地方、交通、节庆、职业、健康、性格等相关的单词和会话。这些主题几乎覆盖了所有生活场景的英文。

可以让孩子自己学习,也可以由爸爸妈妈引导孩子学习,每天半小时,跟孩子一起,跟读单词,边玩边学,比赛谁先记住单词,谁先会拼写、会念,然后角色扮演,跟读书中的会话,再也没有比这更快乐的学习方式了,孩子也会变得更愿意接受。

这里,大家也可以跟孩子一起,回顾一下前面学过的几首儿歌,或者视情况进行书中的互动游戏,更能加深孩子对这部分内容的印象。两者还可以形成互补,让孩子在不知不觉中学得更扎实,强化孩子的英文能力!

每节课的末尾,还有亲子韵文,声情并茂地朗读这些韵文,体会英文的抑扬顿挫,孩子一定会因此爱上读英文,说英文!

内容如此丰富、多彩、有趣,作者不愧被称为英文小魔女,这本书也不愧是受到30万妈妈验证推荐的万用亲子英文畅销书!

照杨淑如老师的这种方法用这套书,就能够让妈妈变成孩子的老师、朋友,真正实现玩中学、学中玩。有了妈妈的陪伴,学习效率和效果,甚至超过上万元的补习班。

比较贴心的是,不管是孩子喜欢的互动儿歌,还是后面的重点单词、词组或会话,这套书中所有的英文都配了Mp3,所有的游戏也都有具体步骤指导,所有重难点、小知识也都以教学笔记的形式详细讲解了。

所以,妈妈们无需担心单词懂得不够多,也不用害怕发音不够正确。只要具有中学英文水平,就可以轻松使用本书为孩子奠定最稳固的英文基础;只要按部就班地学习,就可以实现英文的飞跃式精进!

正如前面所说,对孩子来说,妈妈的支持和引导,才是最重要的。只要妈妈跟孩子在一起,那么随时都是上课时间,到处都是英文教室。

无论是起床、吃饭、洗澡、睡前,还是在家里、在车上、在商场、在公园,都是练习英文的好时机!只要唱唱儿歌,互动几句,就能给孩子塑造一个快乐的英文环境。

所以,快来陪孩子一起精进吧!


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