在小学阶段提高小学生阅读理解能力是非常必要的，因为，小学阶段的学生大脑比较灵活，对事物比较好奇。所以说要抓住小学阶段的有利关健时机培养学生的阅读理解努力。从一篇课文开始，从一篇课外阅读资料开始。主要的地方摘录下来，专门建个小笔夲，作到记住要牢记，注意培养学生的听，说，看，写，背’，解能力的培养，对于一些较优秀的语言诗句，一定一定要背过并记牢。听，即多听录音，多所一些名人讲座。说，拿出一篇文章让学生们都说，看看谁说的好，谁理的透彻，谁说的能吸引人。看，画一幅图画，让学生们认真地观察，这幅画有什么特点，有什么不同之处，让学生自己看自己说，老师作好每个学生的表达记彔进行汇总。写，写尤为重要，让学生自己写自己的感受。背，背是五要素最关键的，好的文章，选段，以及名诗词在理解的基础上，一是死记死背，背的多了写文章的时候得心应手，提笔即来。作为小学阶段能够具备以上这五个字，写文章一般是没问题的。偶的孙子今年五:年级，平时偶总是按照这五个字去要求他，给他准备了很多课外书籍，是他也很争气，不管是暑假还是寒假考试级部总是第一名。