教师提出课外自愿有偿补习，孩子学习差，家长不愿补习并给教育局打电话投诉，子木老师以为，这种事情值得玩味。
首先，这位老师的行为值得商榷。
孩子学习差，要想办法提高孩子成绩，应从多方面着手。
1、老师要努力提高自己的教育教学能力和水平，讲解知识深入浅出，学生听得懂，易明白，好掌握，喜欢听。让学生爱上你的课，是老师需要努力的目标。
2、提高课堂效率，利用好课堂45分钟（有的学校每课堂是40分钟），充分调动学生的学习积极性，让学生能够在课堂上把应该掌握的知识尽量多的学到手。
3、注重培养孩子的做事习惯。教师的工作更重要的是授之于渔，而非授之于渔。孩子掌握了学习方法，形成良好的学习习惯，使用高效率的学习方式，成绩提高也是应有之义。
4、即便辅导，也应该利用课余时间给个别学生适当地开开小灶，很多老师一直这样做。而不是利用其他时间，给学生进行有偿辅导。一来这是国家规定不允许在职教师进行有偿家教；二来给自己的学生进行有偿家教，容易让学生对老师产生一些看法；三来让家长产生一种其他方面的联想，比如老师有没有上课不讲家教讲，有没有借此敛财等。
5、课外时间，老师应给自己充充电，多学习，多多用于陪伴家人和孩子，休息好，以便有更为充足的精力做好自己的工作。
其次，家长的做法无可非议。
老师提出让学生自愿补习，如果觉得自己孩子不需要，当然可以借故不参加，但是也有这样的情况，因为自己的孩子不参加孩子老师举办的辅导班而遭冷遇。
1、家长不想让孩子参加你的所谓的补习班，担心遭到不公平待遇，所以举报。
2、既然国家已经明文规定不允许在职教师有偿家教，这位老师逆风如上，跟自己过不去，被人举报也是理所当然，抱怨不了别人的。
3、老师跟家长要求，虽然口口声声说是自愿的，其实是有利用职权谋私利的嫌疑的。孩子成绩不好，家长自然知道该怎么做，老师的要求纯属多余。
总之，希望这种事情不要再发生，避免家长和老师之间发生各种的不愉快，这种种的不愉快，会给孩子的学习和成长造成不好的影响。大家各自安好，各守本分，携手一起共同促进孩子的健康成长。