阅读能力决定一个人生命的厚度。特别是如今，信息大爆炸，知识更新迭代的很快。大家需要不断的更新自己的知识和能力，才能够跟得上社会的发展，保持在职场上的竞争力。一句话，未来的社会，具有持续的学习能力才不会被淘汰，学习能力重要的基础能力是阅读能力。
大家都知道，现在中高考改革，不再是过去学好数理化，走遍天下都不怕的时代了，现在是得语文者得天下，要求孩子具有宽广的知识面，大量的阅读。
现在的孩子学业繁重，作业量大，即使休息时也想玩玩电子产品，能用于看书的时间很少，这种情况下如何保证孩子有足够的阅读量？时间有限，那大家就只能提高效率。
那如何提高孩子的阅读速度？
第一，增加孩子的识字量。
要培养快速阅读的能力，识字量是基础，如果字都不认识孩子不理解意思，阅读起来肯定磕磕碰碰，效率无法提高。认识多少字，阅读起来会比较顺畅？大家常用的识字量大概2500个，所以建议家长培养孩子自主阅读能力的同时，尽量将识字扩充到1500~2500左右。
偶家儿子在学龄前亲子阅读时，偶给他念书时，会刻意慢一点，让他把偶的声音和字一一对应起来，引导他关注字怎么念，看过两三遍之后的话，他就能记住字的读音和含义，随着识字量增加，孩子自主阅读时也能够享受到阅读的乐趣。
第二，培养良好的阅读习惯。
孩子识字量达到一定基础量之后，阅读时不要让他养成逐字默读的习惯。因为每个字发音到理解意思，头脑处理有一个过程，本来阅读速度会比朗读的速度要快，但默读相当于把文字读了一遍。人为地把阅读速度降低到朗读的速度了。大家常规的朗读速度在300字一分钟，经过训练的阅读速度可以达到3000字一分钟。
所以大家要改变孩子默读的习惯，养成快速扫视的阅读习惯。
首先，提升孩子目光移动的速度。
孩子阅读时不能一个字一个字的移动，而是以行为单位快速的扫视，当一秒钟看一行没问题在一段为以段为单位，熟练之后再提速到以页为单位。快速阅读目光走的是s型或者“之”字形，这样在一页书中移动的速度会更快，同时要训练孩子目光再集中在页中时，也能扫视到两侧的文字，因为这样可以避免将目光移到书本的两侧。目光停留在纸张留白处，浪费了视线。
其次，训练孩子的快速理解能力。
刚开始训练的时候，孩子的阅读速度提升了，可能他的理解能力还没办法跟上来，这个时候孩子原来读一遍的内容就理解的内容，现在可能需要读两遍或者三遍才能理解。没关系不要急。当你快速阅读的训练积累到一定的量时，理解能力也会逐步提升的。
其三，训练的难度逐步增加，不能一蹴而就。
如果现在孩子的阅读速度是一分钟300字，那大家先将目标定在一分钟600字。当600字没问题啦，再将速度提高到900字，然后依次是1200~1500~1800字，逐步提升。
在前期训练时，大家给孩子限定的时间，一分钟三分钟5分钟，限时检测孩子的阅读速度，同时通过提问的方式检测他对看过内容理解和吸收的程度。
通过如此刻意的阅读训练，孩子一定可以养成良好的阅读习惯，阅读速度也会得到大大的提升。