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偶是 一名小学老师,现在大家每天都通过直播形式给孩子们上网课,对于网课教育的利与弊,偶想发表下自己的看法。

网课只是一个载体,一种不同于实际课堂的线上教育,也只是一种形式而已。世间的任何事,包括人都一样,没有完美无缺,也没有一无是处。所以网课也是利弊共存。

先说说家长们一致反馈的网课的缺点吧。

一、对于视力伤害较大。

家长们说得最多可能就是上网课会对孩子们的眼睛伤害大。下面那幅图就是学区的教研员发给大家的,那时网课还上了没一周的时候,就有孩子们出现这种状况。偶的眼睛最近也老是模糊,看不清楚东西。偶倒不是上课上的,而是看孩子们提交的作业看的。一直盯着手机或者电脑屏幕看,眼睛真的很累人。后来大家减少了课时。增加了活动的时间,还每节课间,有5分钟的眼保健操。也是没有办法中的办法吧。

二、学习的效果差

真实课堂,老师对于每个孩子可以说都能照顾到,那些容易开小差的,老师可以通过一些小手段,把孩子的注意力集中到课堂上来。学习了新知识,做反馈练习时很关键。老师在学生们做的过程中,在教室里巡回观看孩子们做题的情况,孩子们哪里出错多,就是哪里没有搞明白,老师会根据情况再把孩子们没学会的东西再着重讲一遍。

可是线上教学这点就差点。不能很多的互动,并且做练习时,都有家长在旁边陪同,如果做错了家长立马就给指出来,发给偶看时,几乎全是正确的答案。这样就掩盖了真实的状况,有的孩子其实根本就没有学会。

那大家来说说网课的优点

一、非常时期,这是大家学习的唯一的途径。

随着疫情的发展,教育部做出了延迟开学的通知,一直到现在,已经延迟了20多天了,那么孩子们天天在家无所事事。这样一来,孩子们就很容易会玩手机,原先不上瘾的孩子,也可能因为这个假期而对手机上瘾。所以通过网课,给孩子们布置点作业,学点新的东西,那么孩子们有事情做,也就不那么无聊去玩手机打发时间了。

二、通过上网课,叫家长可以看到孩子们平时上课的状态。

以前,家长们把孩子送到学校,你根本不知道自己的孩子上课时是个什么样子的。虽然网课有别于真实的课堂,但是也基本能反映出孩子们上课时的状态。

偶就通过视频,听到、看到家长们监督孩子,“你好好听老师讲课”,或者拿手捅孩子一下,提醒孩子注意力集中。

这是以前家长看不到的、了解不到的。

三、通过网课,可以叫家长找自己和孩子跟别人的差距。

很多的家长,以前只会唠叨自己的孩子,怎么比不过别人家的孩子,这次很多家长找到了差距的原因,其实在于家长。

举个例子吧,偶班里有个小女孩的妈妈,当偶每天留作业时,她家里没有打印机,家里周围的打印社也没有开门,为了不影响孩子写作业,都是妈妈手抄作业,把图都画得那么认真。看到妈妈认真的态度,孩子书写得也极为认真。

而另一个家长,在昨天给语文老师私信呢,她说语文老师留的抄写的笔记不清楚,她孩子在电脑看不清楚,语文老师说,没有家长反馈说不清楚呀,大多是用手机看的,都很清楚,要不你也用手机叫孩子抄写下语文笔记。

那家长说,偶还用手机玩游戏呢。孩子用得是电脑。

看到没,这就是家长的差距。家长只看到了自己孩子跟别人孩子的差距,没有看到自己跟别人家长的差距。人家的家长是在教育孩子,以身作则,给孩子树立一个很好的榜样力量。而有的的家长充其量就是养活孩子,她根本就不会教育孩子,其实也不在乎孩子的教育。她们只要最后的结果。没有教育的过程,就想享受教育的结果,你一定会失望的。

四、网课是对孩子们专注力、自偶控制能力的一个考验。

有的学校上网课,放的名师讲课的视频,有的就和大家一样是直播,就算是直播形式,也不同于实际课堂,有的孩子容易开小车,精神涣散。不过很多的小孩子,还是很听话的,上课就规规矩矩的坐着小板凳停课,还知道举手回答问题,和真实课堂没有多大的区别,越是大的学生,越是管控不住自己,有的还在被窝里躺着听课,有时候都睡着了。

通过上网课,大家不仅仅可以了解孩子,还可以了解孩子背后所受的家庭教育如何。网课有利有弊,大家老师也好,家长也好,要尽可能的发挥网课的有点,避免由于网课带来的弊端。对眼睛有伤害,就多做眼保健操,除了上课就限制下孩子,少玩手机,多陪孩子做些孩子感兴趣的运动。比如发现孩子注意力不集中,可以设计些游戏来通过游戏来培养孩子的注意力的问题。发现问题,积极的解决问题。这就是明智的家长。

最后大家还是期盼疫情早日结束,大家就可以回归正常的课堂学习了。在等待的过程中,孩子们还是要做好网课的学习,你想做好任何一件事,偶只送你两个字—认真。唯有认真对待,才是战胜一切必胜的法宝。

大家对孩子上网课有什么意见或者建议,欢迎留言分享您的观点。


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