孩子的性教育家长怎样入手北京师范大学儿童性教育课题组负责人刘文利教授认为：正确的性教育要从0岁开始，0～6岁是性教育重要的启蒙阶段，而家长，正是儿童性教育最重要的启蒙老师。
性，是伴随大家一生的课题，性教育更是关于人格和成长的教育。
它教给大家知识和技巧，去了解自己的身体；更教大家爱自己和爱别人，如何与人交流自己的欲望，也尊重他人的欲望。
孩子出生后，无论性别如何，在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成“性朦胧”意识，从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别，或双亲偏爱男孩或女孩，或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装，均会影响孩子的“性自认”，导致后来性格和行为上的改变。
自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中，要选择适当时机，如洗澡、睡前等，很自然地让孩子认识自己的身体，尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘，而且引导孩子要保持自体清洁，养成良好的卫生习惯。
人是怎样出生的？可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的“性”与生殖，也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍人类生殖的生理，有助于孩子弄清问题。
当然，在孩子小的时候，性教育还是应该顺其自然，注意把握时机，当孩子提出性问题，通常是对孩子进行性教育的最佳时期。
英国慈善组织——英国防止虐待儿童协会发起了一项“儿童性安全”的教育项目，叫做“让大家聊聊內裤Let’ s talk about pants”。其中提到了五条“内裤规则 PANTS rules”，分别是：
P：Privates are private。私密处是私密的。A: Always remember your body belongs to you. 远记得你的身体属于你自己。N：No means no。“不”就是不。T：Talk about secrets that upset you。把让你不安的秘密说岀来。S：Speak up， someone can help。说出来，有人可以帮你。告诉孩子内衣内裤覆盖的是私密处，任何人都不可以随意要求看和触摸。没有人可以要求你做让你难堪或者不舒服的事情。如果有人想要试图看或者摸你的内衣內裤的里面，说“不！”，如果有让你不安的坏秘密，都一定要立刻告诉你信任的成人，如果有让你不安的坏秘密，一定要立刻告诉你信任的成人。
“性教育”并不是简单的告诉孩子“身体不能让人碰”，而是要根据孩子在不同的年龄阶段，给他正面的、科学解释大家人体的奥秘！
“性教育”是家庭教育的一部分，没有开始，也没有结束。它是一个持续的过程，它是一个循序渐进的过程。