由于我是新入行的三农作者在阿兮看来，在农村里面教小学，做三农自媒体有比其他农村人更大的优势。原因有三：
1、农村人有尊师重教的传统，地理优势创造价值。
在农村教小学，说明你文化不低，属于被农村人羡慕有工资、有文化，又被尊重的职业。在如今留守老人和留守儿童为主打的乡村里，小学教师还是很令人刮目相看的，村人肯定对你都笑脸相迎吧？
你这样的身份，自然有融入农村家庭，得到第一手农村素材的优势，能最真实了解农村每个家庭的真实情况。平时多去学生家家访，与学生和村民接触，保证你收获多多素材，文思泉涌。
2、乡村教师的特殊身份，本身具有广泛关注度。
越来越衰老的农村，让留守儿童和乡村教师成为全社会关注。这么说吧，您本身就有话题性，加上如此现状下您带的农村娃，本身就具有强烈冲击性。
3、做教师经常讲课，与孩子和孩子家长相处的经验和经历，让你在图文、图集、视频、直播、微头条等各个领域都更有发挥优势。
鉴于以上三大优势，阿兮给您如下建议：1、做好“乡村教师”认证。
既然乡村教师是个如此特立独行的存在，不认证好让更多人知道，那就是你的不对了。所以第一步先认证“乡村教师”。其次利用好一句话简介部分。这个偶不多说，您是老师，自己好好琢磨一下就懂了。如果还不懂，请继续往下看。
2、利用特殊身份与先天条件，展现真实农村小学现状。
农村人都知道，最早是一个村一个小学，后来好几个村一个小学，再再后来，小学生上学得中午带饭两头坐车，方圆十里八里才有个小学。小学越少，师资力量越差，各地农村家庭为孩子上学去镇中心小学或城里小学附近租房住，也是大有人在。
那么，现在真实的农村到底什么样子？农村小学什么样子？农村上学孩子又是一种什么状态（辍学率，留守儿童比例，农村新生儿出生率，等等）？他们上学离家远吗？需要住校吗？
别小瞧这些问题，民生问题历来是大事，乡村教育不只是出外打工的农民工关心，大城市里的人照样关注，你只需要用最真实的笔触，最真实的镜头，把他们展示出来就有人看的。
3、展现真实乡村风土人情，勾勒城市人内心的诗与远方田野。
农村是永远的根，从农村出来的人，不论走到哪里，心中都有一缕挥不去的乡愁。农村的田野风光，农耕，民俗，古老的村庄与岁月沧桑的老物件，都能勾动人想家的情绪。在乡村做教师，有这么好的素材可以随意拍用，多幸福啊！
4、以你的文字、视频和直播为农民发声，助推乡村振兴扶贫攻坚。
农村大有作为，有文化有能力的你，完全可以利用你的优势，帮农民做点力所能及的事。
平台上与三农领域合作的几率特别多，你可以参加扶贫达人训练营培训，与全国各地扶贫达人们分享经验，提升自己。你还可以立足于悟空问答，专注回答你所擅长的三农方面问题，这些都是很好的切入角度。
5、以乡村人物摄影为展现，也是个不错的自媒体角度。
每天在一起的都是农村孩子，每天接触的都是朴实的农村人，最朴素的往往最能打动人心，多拍点孩子的学习，生活，各种状态的照片，参与图虫，为三农创作者提供更高质量图片，也是一条路子。
当然，还有更多角度快速切入，阿兮今天只是抛砖引玉，把乡村教师可以做的角度，按照阿兮个人思路帮您理一理，希望能打开您的思路，对您能有所帮助。