如何提高孩子学习语文的兴趣这个问题很好，也是很多家长关心的问题。
阿呆结合自已的经验谈一谈个人看法。
兴趣要从小培养，也要有好的方式引导。
一、启蒙教育从童谣入手。这个很重要，孩子的求知欲很强，呀呀学语的时候就可以结合当地的儿歌童谣教孩子，这些土生土长的童谣，朗朗上口，有趣生动，容易学，孩子也喜欢。有些家长会觉得地方民谣太土气，而拒绝让孩子学，这是愚昧的观点。阿呆认为，地方民谣是孩子的”文化初乳”，是学习汉语文化的最佳切入点。
二、从识字开始，不要局限于书面的，街道上的门头、字号、标语等，可认让孩子认字，并讲解有些字的意思，实际生活中认字，比书本上更容易让孩子接受，更有趣。孩子也更乐意学。阿呆有体会，偶女儿上学前几乎能认识所有街上的字号门头，而且记忆深刻。
三、表达能力的培养。孩子三四岁时，就要培养表达能为，家要诱导。例如，看见一只狗，要问他们:狗狗是什么颜色的，可不可爱?为什么可爱?。或者遇上某个场景，要问:几个人，都是什么样的人?他们在干什么?
四、在培养表达能力的同时，其实观察能力也得到了培训，但观察能力是持续的一辈子的事。这是个由浅到深，由表面到思想的过程。小时候可以让孩子对大自然、小场景观察描述，注意抓住特征和变化，例如低年级时，季节的特点，变化。带孩子出去的时候，就要让孩子观察自然，观察一些细节变化。大一点了，可以是观察场景和人的表情变化，如何抓住场景和人物的特点。
五、前四个做到了。恭喜你了，你的孩子语文基本没问题了，也肯定有兴趣了。就进入最关键一个环节了，综合了一一作文。孩子的第一篇正式作文非常重要。阿呆就是小学第一篇作文被老师表扬贴在教室，从而爱上写作的。既然孩子的观察和表达都没问题了，家长只需要帮孩子解读作文题目，引导孩子怎样去思考就行了，写出一两篇优质作文，并得到认可后，恭喜你，以后轻松了，孩子也喜欢作文了。
六、文言文。看似得难，其实很简单。这里阿呆强调一个很重要的事:孩子从小遇上不认识或不理解的字，让孩子查字典。这个习惯必须养成。文言文无非是字不认识，意思不懂，一个字一个字地查字典，从单字到句子，弄懂了，意思就明白了。经过一段时间锻炼，孩子自然就不怕文言文了，甚至会爱上文言文。另外，从小对三字经丶弟子规等要背颂，要理解。从中一些古文的意思和表达方式都是潜移默化的。
七、这里面最关键的就是家长的引导。孩子要从小养成阅读的习惯，小时候简单的阅读，童话故事什么的，家长要给讲解，让孩子懂得里面的意思，讲解过程要生动有趣，让孩子觉得越短是件很快乐的事情。
做好以上几点，阿呆恭喜你了，你的孩子不光喜欢语文还是个语文学霸哦。
阿呆个人愚见，有不同看法或建议的，可以关注阿呆，留言，共同商榷。