安徽凤台古成中学砸手机事件,最近在网络上被炒的沸沸扬扬,面对舆论的巨大压力,该学校为了减少不必要的麻烦,事后对被砸手机的学生家长承诺,家长坚持要赔偿,学校可以赔。在偶看来,没必要做这样的承诺,主要原因如下。
第一,将诚信进行到底,绝不能出尔反尔,这是对规则的维护,绝不能大意。
既然入学时,学校曾经和学生家长签订过协议,重点就家长有责任来监督与管理自家孩子手机,确保不带入学校违反校规,而家长们也都纷纷签字了。那么就必须要将诚信进行到底。尽管手机被砸了确实造成了一定的损失,但是这损失是学生家长自己不尽管理之责,纵容孩子带入学校,因此,后果必须要由家长来承担。现在倒好,学校自己扛不住舆论压力,自己倒先把规则的严肃性破坏了,以后还能控制住学生随意带手机进校园吗?
第二,学校在舆论压力之下,变通规则,实际上变相暗示偶可以对你的孩子不负责。
现在有很多家长对老师心怀敬畏之心,他们怕的背后是担心如果自己不支持学校老师的工作,会让老师放弃对自己孩子的管理与监督。这种怕穿小鞋的心理,从逻辑上来推理,既有合理的存在,应该有一种因素制约着家长。同时又有不利的一面,当家长无视学校的规则与管理制度时,可以随意对待学校和老师。因此,这才有了最近几年不断出现的校闹。而学校对舆论压力之下,变通手机管理规则,实际上就是明着告诉家长,如果你不支持大家的工作,偶也无法对你的负责到底。
第三,学校尽管可以赔偿学生手机,但是会让更多学生看到手机被砸掉,原来规则可以这么“玩”,这不是明教学生不遵守校规校纪吗?
其实最关心手机被砸的事,当属于凤台古成中学的学生们。在当时学校在全校大会上公开砸掉一批手机时,那些手机被砸掉的学生会心里特别着急,心里会想,哎呀,这咋回家和父母交待啊,这以后没有手机了,在学校里日子可咋过啊。对于没有带手机进学校的学生来说,他们会想,真庆幸偶没有带手机到学校,否则,被砸的也有偶一个,以后偶还是不要有这个念头了。可是当学校向家长承诺,如果你坚持要学校赔偿时,大家会同意你的要求,这就会让学生们学会变通规则,原来规则可以这么玩儿,即便违反校规又当如何,最终还不是大家赢了。
结束语:校规校纪原本很严肃,不带讲人情,不会给个别人开绿灯,方才显管理行为中刚性的一面。但是如果把校规搞的可以随意变通,就会让严肃的东西变成可以讲条件,即谁强势,谁硬气谁有理,校规算个啥啊。如此简单的道理,如果家长清楚了,对于被砸掉手机的学生家长,你还有脸去向学校索要赔偿吗?