教育的痛点只有一个二选一的问题。一,培养民族文化素质,传承民族文化底韵,为国家的政治,经济,军事,文化培养人才。二,以教育为手段,以敛财为目地,垒建富豪的商业堡塔。于国家与民族的大政而言,第一选毋庸置疑。
一八四零年后,中国战火未烬。封建帝王的奢靡,外强的侵捋,官僚的压榨,地主资本家的盘剥,以至民不聊生,无力求学。继而,上个世纪初到一九五二年的战火,烧烬了中国的所有财富。不仅如此,朝鲜战争欠下苏俄的巨额贷款,在催逼下还贷,倒至六零年的大饥荒。在如此困苦的条件下,国家不忘发展教育,短短几年中,便向基层输送大量知识分子,使国家社会各行业有了后继人才,保证了今天的持续发展,这是良性循环。
如今国富民强,何不让“国富”
的资本去富国强兵,让民强的资本安民重教,岂能让几十年开掘的剩余价值流入大佬之手,拿去挥霍,移民。
七十年代的埃及军队,军官必须是大学本科,而大家同期只有初中水平,对武器的使用很局限。今天的大家,是拥有很多人才,但全民文化素质的提高,仍是重中之重,教育才是未来之光。