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非计算机专业的学生自学c语言后,超过一半计算机专业学生,是什么水平? – 网络|

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首先,自学计算机知识的同学不一定比计算机专业的同学学得差,每年都有不少跨考计算机专业的同学能够成功上岸,而且这其中有不少同学确实有比较扎实的计算机知识基础,但是这并不能说明太大的问题,因为绝大部分同学自学计算机知识往往很难有一个系统的规划,而且也很难为自己建立起一个较好的交流和实践环境。

大学阶段的知识学习与高中阶段有一个重要的区别,那就是需要有场景的支撑,尤其是计算机专业,很多知识的学习并不是看几本书,或者读几篇文章就能搞清楚的,实践场景对于学习的影响是非常直接的,这也是非计算机专业同学学习计算机知识最大的障碍之一。

对于计算机专业的同学来说,要想有一个较好的学习体验,应该从三个方面入手,其一是重视学习规划,计算机相关知识的学习是有顺序和层次的,所以一定要咨询专业人士为自己制定一个合理的学习计划,这是很重要的。

其二是重视为自己营造一个交流场景,交流是促进自己学习最为重要的环节之一,而非计算机专业的同学要想有一个较好的交流场景,可以通过积极参加计算机专业比赛来实现,可以参加专注于各种比赛的社团,初期最好能与计算机专业的同学组队参赛。

其三是重视为自己营造一个实践场景,而这也是难度最大的部分,对于非计算机专业的同学来说,要想营造实践场景可以充分利用互联网,参与一些线上实践活动是比较现实和有效的。

偶从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,偶会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注偶,相信一定会有所收获。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以私信偶!


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